
Una jornada per l’educació inclusiva i crítica
La IV Jornada de Coeducació de Rubí ha abordat la importància de l’educació en la lluita contra els discursos d’odi, amb un enfocament en l’antifeminisme i la polarització social. En l’esdeveniment, celebrat a la Biblioteca Mestre Martí Tauler, s’han reunit professionals de l’educació de diversos centres, que han treballat en estratègies per fomentar el pensament crític entre l’alumnat.
El tema principal d’aquesta edició ha estat Aules amb mirada crítica: estratègies davant dels discursos antifeministes i masclistes. La jornada ha estat inaugurada per l’alcaldessa, Ana María Martínez, qui ha destacat que l’educació, el diàleg i el pensament crític són fonamentals en la nostra societat. Martínez va insistir que per fer front a la desinformació, la solució és millorar l’educació, incloent més eines per a l’analització crítica de la informació.
A més, diferents experts han compartit reflexions sobre la polarització dels joves en temes de drets socials. La filòsofa Miriam Alemán ha parlat de la necessitat d’adaptar les pràctiques educatives a la realitat dels alumnes, mentre que Lionel Delgado ha presentat el projecte BRODERS, dissenyat per oferir suport emocional i fomentar referents positius. Finalment, Emma Leigh Capdevila, de Verificat, ha subratllat la importància d’analitzar el contingut digital en un ambient educatiu, promovent valors d’igualtat i respecte.
Els assistents han destacat l’exitosa contribució de la jornada en el seu desenvolupament professional i la creació d’espais formatius per afrontar els reptes actuals a l’educació.
- Et Recomanem -
